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Auteur Jean-Paul Ponthot
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Affiner la rechercheTout doit apparaître, lèche-vitrine artistique / École supérieure d'art (Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône)
Titre : Tout doit apparaître, lèche-vitrine artistique Type de document : texte imprimé Auteurs : École supérieure d'art (Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône) ; Jean Cristofol, Préfacier, etc. ; Jean Christophe Grossi, Préfacier, etc. ; Yves Vanaert, Préfacier, etc. ; Jean-Paul Ponthot, Préfacier, etc. ; Henry Le Chenier, Préfacier, etc. Editeur : Aix-en-Provence : Association pour la promotion et l'animation du commerce Aixois Année de publication : 2009 Autre Editeur : Aix-en-Provence : École supérieure d'art d'Aix-en-Provence Importance : x.p. Format : ill. en coul., 26 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9522283-1-2 Langues : Français Catégories : Écoles des beaux-arts
Étudiants
Expositions
France
XXI°Artistes : AROUSSI, Driss ; SALMASO, Clémentine ; XIAO, Ni ; DOREL, Leslie ; DECUREY, Patrice ; LAUVIN, Grégoire ; XAVIER COCHELIN, Justine ; ESPINASSE, Christelle ; BRUNET PLAZA, Marjorie ; BETRANCOURT, Pauline ; GRACIA, Maïla ; LASMARTRES, Emilie ; POTIRON, Véronique ; OSAWA, Kana ; JAROLIM, Tomek ; TATIBOUET, Amaury ; SATO, Fumika ; MOUYSSET, Marie ; MARCOS GARCIA, Pablo ; CERATO, Mat ; GERARD, Ségolène ; BONNEFOY, Marion ; LAURENS, Arno ; MOJON, Camille ; MEDJAMIA, Toufik ; VACHERAND, Bastien ; DE STAEL, Raphaël ; NICOLE, Sylvain ; GIROUD, Anthony ; GALTIE, Sylvie ; ZHOU, Yuan Yuan ; DELOISON, Florent ; GRENNA, Solange ; LEGARS, Julien ; LOCUS SONUS Expositions : AIX-EN-PROVENCE, 2009 Tout doit apparaître, lèche-vitrine artistique [texte imprimé] / École supérieure d'art (Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône) ; Jean Cristofol, Préfacier, etc. ; Jean Christophe Grossi, Préfacier, etc. ; Yves Vanaert, Préfacier, etc. ; Jean-Paul Ponthot, Préfacier, etc. ; Henry Le Chenier, Préfacier, etc. . - Aix-en-Provence : Association pour la promotion et l'animation du commerce Aixois : Aix-en-Provence : École supérieure d'art d'Aix-en-Provence, 2009 . - x.p. ; ill. en coul., 26 cm.
ISBN : 978-2-9522283-1-2
Langues : Français
Catégories : Écoles des beaux-arts
Étudiants
Expositions
France
XXI°Artistes : AROUSSI, Driss ; SALMASO, Clémentine ; XIAO, Ni ; DOREL, Leslie ; DECUREY, Patrice ; LAUVIN, Grégoire ; XAVIER COCHELIN, Justine ; ESPINASSE, Christelle ; BRUNET PLAZA, Marjorie ; BETRANCOURT, Pauline ; GRACIA, Maïla ; LASMARTRES, Emilie ; POTIRON, Véronique ; OSAWA, Kana ; JAROLIM, Tomek ; TATIBOUET, Amaury ; SATO, Fumika ; MOUYSSET, Marie ; MARCOS GARCIA, Pablo ; CERATO, Mat ; GERARD, Ségolène ; BONNEFOY, Marion ; LAURENS, Arno ; MOJON, Camille ; MEDJAMIA, Toufik ; VACHERAND, Bastien ; DE STAEL, Raphaël ; NICOLE, Sylvain ; GIROUD, Anthony ; GALTIE, Sylvie ; ZHOU, Yuan Yuan ; DELOISON, Florent ; GRENNA, Solange ; LEGARS, Julien ; LOCUS SONUS Expositions : AIX-EN-PROVENCE, 2009 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003227 ESAAIX 2009 Catalogue Médiathèque Fonds Publications ESAAIX Disponible
Titre : Walking the Data / Plotmap [Cartographier la mer] : Projet de recherche 2015-2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Merlhiot, Auteur ; Jean Cristofol, Auteur ; François Parra, Auteur ; Guillaume Stagnaro, Auteur ; Carlos Casteleira, Auteur ; Abraham Poincheval (1972-....), Auteur ; Jean-Paul Ponthot, Auteur ; Jean-Sébastien Steil, Auteur ; Francisco Paiva, Auteur Editeur : Aix-en-Provence : École supérieure d'art d'Aix-en-Provence Année de publication : 2020 Autre Editeur : Marseille : Fai-AR, Formation supérieure d'art en espace public Importance : 1 vol. (91 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-93563-27-5 Note générale : En partenariat avec l'université de Beira Interior pour l'édition numérique.
Cette édition est accompagnéed'un site d'édition cartographique http://walking-the-data.ecole-art-aix.fr/Langues : Français Catégories : Art -- Étude et enseignement
Art de performance
Art et technologie
Cartographie
Espace (art)
Espace (philosophie)
Marche (locomotion)
Technologie de l'informationRésumé : Depuis 2015, l’école développe une démarche et un dispositif conjoints respectivement appelés Walking the Data et Plotmap. Walking the Data désigne une recherche ouverte d’investigation du territoire qui s’efforce de mettre en œuvre des relations entre propositions artistiques, engagements citoyens, savoirs patrimoniaux, rencontres et échanges. C’est une démarche qui doit beaucoup aux diverses formes de pratiques de la marche et qui affirme une forte inscription dans ce qu’il est convenu d’appeler des territoires.
Le Plotmap est un dispositif d’édition numérique en ligne de formes diverses, textes, images, vidéos, sons, dans un espace cartographique. L’articulation entre ces deux éléments, une démarche d’inscription des pratiques artistiques dans le territoire et un dispositif d’édition cartographique en ligne, est au cœur de ce projet, c’est ce qui le constitue comme un projet de recherche. Walking the Data est un projet de recherche conjointement mené par l’École supérieure d’art d’Aix-en-Provence et la Formation supérieure d’art en espace public de Marseille. Walking the Data reçoit le soutien du ministère de la Culture.
Walking the Data / Plotmap [Cartographier la mer] : Projet de recherche 2015-2018 [texte imprimé] / Christian Merlhiot, Auteur ; Jean Cristofol, Auteur ; François Parra, Auteur ; Guillaume Stagnaro, Auteur ; Carlos Casteleira, Auteur ; Abraham Poincheval (1972-....), Auteur ; Jean-Paul Ponthot, Auteur ; Jean-Sébastien Steil, Auteur ; Francisco Paiva, Auteur . - Aix-en-Provence : École supérieure d'art d'Aix-en-Provence : Marseille : Fai-AR, Formation supérieure d'art en espace public, 2020 . - 1 vol. (91 p.) : ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 979-10-93563-27-5
En partenariat avec l'université de Beira Interior pour l'édition numérique.
Cette édition est accompagnéed'un site d'édition cartographique http://walking-the-data.ecole-art-aix.fr/
Langues : Français
Catégories : Art -- Étude et enseignement
Art de performance
Art et technologie
Cartographie
Espace (art)
Espace (philosophie)
Marche (locomotion)
Technologie de l'informationRésumé : Depuis 2015, l’école développe une démarche et un dispositif conjoints respectivement appelés Walking the Data et Plotmap. Walking the Data désigne une recherche ouverte d’investigation du territoire qui s’efforce de mettre en œuvre des relations entre propositions artistiques, engagements citoyens, savoirs patrimoniaux, rencontres et échanges. C’est une démarche qui doit beaucoup aux diverses formes de pratiques de la marche et qui affirme une forte inscription dans ce qu’il est convenu d’appeler des territoires.
Le Plotmap est un dispositif d’édition numérique en ligne de formes diverses, textes, images, vidéos, sons, dans un espace cartographique. L’articulation entre ces deux éléments, une démarche d’inscription des pratiques artistiques dans le territoire et un dispositif d’édition cartographique en ligne, est au cœur de ce projet, c’est ce qui le constitue comme un projet de recherche. Walking the Data est un projet de recherche conjointement mené par l’École supérieure d’art d’Aix-en-Provence et la Formation supérieure d’art en espace public de Marseille. Walking the Data reçoit le soutien du ministère de la Culture.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019058 PEA ESAAIX 2020 Livre Médiathèque Fonds général Disponible
